당신의 조숙 한 7 살짜리 아이가 재채기를하고, 멈추고, 생각하게해서 말 타기를 거부 할 때. 그들은 당신이 놓친 연결을 만들었습니까? 수업을 취소하고 축하하세요! 자녀가 새로운 발달 단계에 도달했음을 보여주고 있습니다. 서로 다른 사건을 논리적으로 연결할 수 있습니다.
스위스 심리학자 장 피아제 (Jean Piaget)에 따르면, 우리가 성인으로 성장함에 따라 이동하는인지 발달 (사고 및 추론)의 네 단계가 있습니다. 이 세 번째 단계를 구체적인 운영 단계라고합니다.
구체적인 운영 단계는 무엇입니까?
이 단계에서 무슨 일이 일어나는지 궁금하십니까? 힌트: 콘크리트 물리적 인 것을 의미하고 운영 운영 또는 사고의 논리적 방법을 의미합니다. 모든 것을 종합하면 자녀는 논리적이고 합리적으로 생각하기 시작하지만 물리적 대상에 대해 생각하는 데 제한되는 경향이 있습니다.
다음 발달 단계에서 자녀는 추상적 사고도 파악하고 함께 철학을 익힐 수 있습니다.
구체적인 운영 단계는 언제 발생합니까?
구체적인 운영 단계는 일반적으로 자녀가 7 세가되면 시작되어 11 세가 될 때까지 지속됩니다. 두 단계의 초기 발달 단계 (감각 운동 및 수술 전 단계)와 네 번째 단계 (공식적 운영 단계) 사이의 전환 단계로 생각하십시오.
다른 연구자들은 피아제의 타임 라인에 의문을 제기했습니다. 그들은 6 살부터 4 살까지의 아이들이이 단계를 특징 짓는인지 작업을 수행 할 수 있다는 것을 보여주었습니다 (또는이 단계의 적어도 일부 특성). 따라서 4 살이되었을 때 놀라지 마십시오. 당신이 처음에 생각하지 못한 논리적 인 것을 지적합니다.
구체적인 운영 단계의 특징
그렇다면 앞으로 4 년 동안 두 분 모두에게 어떤 일이 있을까요? 다음은이 중추적 인 개발 단계의 주요 특징 목록입니다. 재미를 위해 알파벳순으로 나열했습니다. (이건 논리적 사고에 관한 것입니다!)
분류
분류에는 두 부분이 있습니다. 하나는 사물을 카테고리로 분류하는 것입니다. 귀하의 자녀는 이미 꽃과 동물을 두 가지 범주로 분류합니다.
이 단계에서 그들은 한 단계 더 나아갈 수 있습니다. 그들은 노란색과 빨간색 꽃이나 날아 다니는 동물과 수영하는 동물과 같은 하위 클래스가 그룹 내에 있다는 것을 이해합니다.
보존
이것은 무언가가 다르게 보일지라도 수량이 동일하게 유지 될 수 있다는 것을 이해하는 것입니다. 플레이 도우의 공은 납작하게 으깨거나 공 모양으로 굴려도 같은 양입니다.
점잖은
이것은 보존과 관련이 있습니다. 자녀가 제대로 보존 할 수 있도록 집중력을 파악해야합니다. 동시에 여러 요소에 집중하는 것입니다.
5 개의 종이 클립으로 이루어진 행은 간격에 관계없이 5 개의 종이 클립으로 이루어진 행입니다. 이 단계에서 자녀는 숫자와 길이를 동시에 조작 할 수 있기 때문에 이것을 인식합니다.
가역성
이것은 행동을 되돌릴 수 있다는 이해를 포함합니다. 일종의 정신 체조와 같습니다. 여기에서 자녀는 귀하의 차가 아우디이고 아우디가 차이며 자동차가 차량이라는 것을 알 수 있습니다.
세리에이션
그것은 일련의 사물을 일종의 순서로 정신적으로 분류하는 것입니다.이제 자녀는 가장 큰 것에서 가장 작은 것, 가장 얇은 것에서 가장 넓은 것 순으로 정렬 할 수 있습니다.
사회 중심성
이것이 여러분이 기다려온 특징입니다! 귀하의 자녀는 더 이상 자기 중심적이지 않고 자신에게 전적으로 집중하지 않습니다. 그들은 엄마가 자신의 생각, 감정, 시간표를 가지고 있다는 것을 이해할 수 있습니다.
네, 엄마는 지금 공원을 떠나고 싶어 해요. 슬라이드의 마지막 다섯 라운드 이후가 아닙니다.
구체적인 운영 단계의 예
이 단계의 특징을 이해하기 쉽게 만들어 보겠습니다.
보존
짧은 컵에 큰 컵의 탄산 음료를 붓습니다. 아이가 더 짧은 컵을 평화롭게 받아들입니까? 아마. 이 단계에서 그들은 새 컵이 첫 컵보다 짧다고해서 첫 컵의 양이 변하지 않는다는 것을 알아 냈습니다. 알겠습니다. 이것은 보존에 관한 것입니다.
분류 및 탈 중앙화
Piaget의 실험을 실행하십시오. 아이에게 붉은 꽃 4 개와 흰색 꽃 2 개를 보여주세요. 그런 다음 그들에게“붉은 꽃이 더 있습니까 아니면 꽃이 더 있습니까?”라고 질문하십시오. 5 살이되면 아이는 아마도“빨간색 더 많이”라고 말할 것입니다.
그러나 구체적인 운영 단계에 도달하면 한 번에 두 가지, 즉 숫자와 클래스에 집중할 수 있습니다. 이제 그들은 수업과 하위 수업이 있다는 것을 깨닫고“더 많은 꽃”이라고 대답 할 수 있습니다. 귀하의 자녀는 분류 및 탈 중앙화 메커니즘을 모두 사용하고 있습니다.
사회 중심성
몸이 좋지 않고 눈을 감고 소파에 누워있을 때 아이가 좋아하는 담요를 가져 오나요? 구체적인 운영 단계에서 그들은 원하는 것을 넘어서 다른 사람이 필요로하는 것에 대해 생각할 수 있습니다.
구체적인 운영 단계를위한 활동
행동 할 준비가 되셨습니까? 이제 자녀의 사고 방식이 어떻게 변하고 있는지 알게되었으므로 이러한인지 능력을 강화하기 위해 함께 할 수있는 재미있는 활동 목록이 있습니다.
저녁 식사 테이블에서 배우기
작은 우유 팩을 크고 좁은 유리 잔에 붓습니다. 두 번째 우유 상자를 가져다가 짧은 유리 잔에 붓습니다. 어떤 유리가 더 많이 들어 있는지 아이에게 물어보십시오.
캔디 바 비교
디저트를 위해 캔디 바로 이동하십시오. 당신도 하나! (이것은 힘든 일이고 당신은 대접받을 자격이 있습니다.) 하나의 캔디 바를 조각으로 나누고 조금 펼친 다음 아이에게 두 개의 캔디 바 중 하나를 선택하라고 요청하십시오. 하나는 깨지고 하나는 손상되지 않은 것입니다. 시각적 소품을 사용하면 캔디 바가 동일한 지 쉽게 알 수 있습니다. 보존에 관한 것입니다.
블록으로 구축
레고 조각은 또한 보존을 가르 칠 수 있습니다. 큰 탑을 건설하십시오. 그런 다음 자녀가 그것을 깨게하십시오. (예, 레고는 소파 아래에서 미끄러질 수 있습니다.) 이제 그들에게 물어보십시오.“건조 된 탑이나 흩어진 덩어리에 더 많은 조각이 있었습니까?”
쿠키를 굽다
수학은 재미있을 수 있습니다! 초콜릿 칩 쿠키를 굽고 계량 컵을 사용하여 자녀에게 분수에 대한 좋은 감각을 제공하십시오. 어떤 성분이 가장 많은 양을 나타내는 지 이야기하십시오. 자녀가 순서대로 나열하게하십시오. 그런 다음 용감하고 추가 연습을 위해 레시피를 두 배로 늘리십시오. 자녀가 더 능숙 해지면 단어 문제로 넘어갑니다. 이것은 그들이 추상적 사고를 개발하는 데 도움이됩니다.
고자질하다
시간이 더 있습니까? 자녀가 가장 좋아하는 이야기를 가져 와서 입력하십시오. 그런 다음 이야기를 단락으로 자릅니다. 함께 이야기를 순서대로 만들 수 있습니다. 한 단계 더 나아가 자녀가 캐릭터가되도록 격려하십시오. 그들은 다음에 무엇을합니까? 그들은 무엇을 느끼나요? 그들은 멋진 드레스 파티에 무엇을 입습니까?
욕조에서 놀다
과학 팬이라면 아이가 욕조에 다른 물체를 띄워서 어떤 세면대와 어떤 물이 떠 있는지 확인하세요. 자녀는 실험의 여러 단계를 기억하는 데 어려움을 겪지 않을 것입니다. 그러니 그들이 이것을 넘어서서 상황을 반대로 고려하도록 격려하십시오. 마지막 단계가 무엇인지 말할 수 있습니까? 그 전에 어떤 단계가 왔습니까? 첫 번째 단계까지?
파티 계획
할머니 (또는 다른 사랑하는 사람)를위한 깜짝 파티를 계획 할 수 있도록 자녀에게 도움을 요청하십시오. 할머니가 좋아하는 음식과 할머니가 원하는 선물을 생각해야 할 것입니다. 그것은 모두 자신의 자기 중심적 서클을 넘어서는 것입니다. 그리고 구운 초콜릿 칩 쿠키를 꺼내십시오. 레시피를 두 배로 늘리면 넉넉할 것입니다.
테이크 아웃
이러한 발달 단계에 도달 한 자녀를 자랑스럽게 생각할 수 있습니다. 그러나 자녀의 생각은 여전히 매우 엄격하다는 것을 명심하십시오. 추상적 인 개념에 여전히 문제가있는 것은 지극히 정상적인 일입니다. 그들은 자신의 속도로 이러한 이정표에 도달하고 더 많은 응원을 할 수 있습니다.
